나의 약점을 파악해 내게 딱 맞는 학습경로를 알려주는
인공지능 수학 선생님은?
진단 모의고사
- 학생 상태 파악을 위한
공통 모의고사(30문항)
결과 리포트
- 회차별/누적 진단 결과 생성
- 최종 결과 리포트 생성
답안 제출
- PC WEB 입력
- MOBILE WEB 입력
분석
- 진단 알고리즘(특허)를
바탕으로 취약 문제 진단
개인 맞춤형 모의고사
- 개인 맞춤형 치료 모의고사
- 30문항 실전 형식
개인별 치료 문제 선정
- 추출 알고리즘(특허)
- 30문항 실전 형식
+ 기존 문제
+ 마타수학의 문제 정의 및 분류
속성 요소(개념)의 합집합과 그 연관성으로 정의
시스템의 유연성 확보 가능
개념1 (방정식) |
개념2 (수열) |
개념3 (도형) |
+ 마타수학의 결과 분석 알고리즘
-아래의 네 가지(Case A, B, C, D)경우에 대해
전부 다른 가중치로 점수 누적하여 평가
-문제 세트 및 누적 결과에 대해서도 동일한 방식으로 접근
맞음 (case A) |
맞음 (case A) |
맞음 (case A) |
개념1 (방정식) |
개념2 (수열) |
개념3 (도형) |
틀림 (case C) |
맞음 (case C) |
맞음 (case C) |
개념1 (방정식) |
개념2 (수열) |
개념3 (도형) |
틀림 (case D) |
틀림 (case D) |
틀림 (case D) |
개념1 (방정식) |
개념2 (수열) |
개념3 (도형) |
+ 마타수학의 문제 정의 및 분류
속성 요소(개념)의 합집합과 그 연관성으로 정의
시스템의 유연성 확보 가능
개념1 (방정식) |
개념2 (수열) |
개념3 (도형) |
+ 마타수학의 결과 분석 알고리즘
-아래의 네 가지(Case A, B, C, D)경우에 대해
전부 다른 가중치로 점수 누적하여 평가
-문제 세트 및 누적 결과에 대해서도
동일한 방식으로 접근
맞음 (case A) |
맞음 (case A) |
맞음 (case A) |
개념1 (방정식) |
개념2 (수열) |
개념3 (도형) |
틀림 (case C) |
맞음 (case C) |
맞음 (case C) |
개념1 (방정식) |
개념2 (수열) |
개념3 (도형) |
틀림 (case D) |
틀림 (case D) |
틀림 (case D) |
개념1 (방정식) |
개념2 (수열) |
개념3 (도형) |
+마타수학의 치료 대상 선정
-한 문제로 평가하는 경우 진단의 정확성이 떨어질 수 있음
-정확도를 높이기 위해 학생의 누적(문제 세트) 학습 결과를 바탕으로 치료 대상을 선정
개념1 (함수 합성) |
개념2 (도함수) |
개념1 (함수 합성) |
개념2 (도함수) |
개념3 (도형) |
+ 치료문제 구성
(약점 치료 목적의 쉬운 문제)
개념1 (함수 합성) |
개념2 (도함수) |
개념1 (함수 합성) |
개념2 (도함수) |
개념3 (공간도형) |
(틀릴 가능성이 높다고 판단되는 새로운 문제)
+마타수학의 치료 대상 선정
-한 문제로 평가하는 경우
진단의 정확성이 떨어질 수 있음
-정확도를 높이기 위해
학생의 누적(문제 세트) 학습 결과를 바탕으로
치료 대상을 선정
개념1 (함수 합성) |
개념2 (도함수) |
개념1 (함수 합성) |
개념2 (도함수) |
개념3 (도형) |
+ 치료문제 구성
(약점 치료 목적의 쉬운 문제)
개념1 (함수 합성) |
개념2 (도함수) |
개념1 (함수 합성) |
개념2 (도함수) |
개념3 (공간도형) |
(틀릴 가능성이 높다고 판단되는 새로운 문제)
+ 예시
▶ 방정식과 부등식 부등식에서 등호 들어가면 ②번
▶ 여러가지 수열 (n-1)을 n으로 계산하면 ③번
▶ 지수 법칙②번 → 개념C426 → 방정식과 부등식 활용에 대한 (단일개념)치료문제 선정
③번 → 개념C382 → 등비수열 일반항을 구하는 (단일개념)치료문제 선정
①번 또는 ⑤번 → | 어떤 개념의 오류인지, 단순한 계산실수인지 판단할 수 없으므로, 동일개념문제 또는 복합개념문제를 치료문제로 선정 |
▶ 방정식과 부등식 부등식에서 등호 들어가면 ②번
▶ 여러가지 수열 (n-1)을 n으로 계산하면 ③번
▶ 지수 법칙
②번 → 개념C426 → 방정식과 부등식 활용에 대한 (단일개념)치료문제 선정
③번 → 개념C382 → 등비수열 일반항을 구하는 (단일개념)치료문제 선정
①번 또는 ⑤번 → | 어떤 개념의 오류인지, 단순한 계산실수인지 판단할 수 없으므로, 동일개념문제 또는 복합개념문제를 치료문제로 선정 |
+ 예시
▶ 방정식과 부등식 부등식에서 등호 들어가면 ②번
▶ 여러가지 수열 (n-1)을 n으로 계산하면 ③번
▶ 지수 법칙
②번 → 개념C426 → 방정식과 부등식 활용에 대한 (단일개념)치료문제 선정
③번 → 개념C382 → 등비수열 일반항을 구하는 (단일개념)치료문제 선정
①번 또는 ⑤번 → | 어떤 개념의 오류인지, 단순한 계산실수인지 판단할 수 없으므로, 동일개념문제 또는 복합개념문제를 치료문제로 선정 |